丹青旅者是央视主持人吗

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不是。根据查询央视网信息显示，丹青旅者不在央视主持人名单内，所以丹青旅者不是央视的主持人。丹青旅者本名李海峰，是抖音平台文化领域大V，多年致力于齐白石艺术研究及中国传统文化传播领域。

水坡镇第三初级中学法人是谁

相信上过李海峰双证班的人，对下边这张图一点都不会陌生，这是他双证班面授课程的第三张幻灯片。

按照心理学的分析，如果一个能被轻易消灭的人万万也是不敢放出这样的狠话的，所以，在我看来，除了李海峰，如果这句话从他人之口说出来，这一定是一句狂言。

那么到底李海峰能不能被消灭，这得先对消灭李海峰这件事情本身有一个界定：

1、要消灭的不是李海峰的肉体凡身。

2、要消灭的不是李海峰的精神。

3、要消灭的是李海峰在DISC领域的霸主地位。

? 4、海峰老师打出这个口号的本意是希望大家将DISC与各行各业结合后超过他。

再进一步地解释，那就是，如果有一天，你的DISC讲的比李海峰还要好，比方说，李海峰到某一大型企业去讲课，人家说，我们不要你来讲，我们要请的是席忠华。这时候，在一定程度上席忠华已经消灭了李海峰。

再比如说，有一天，人们在选择学DISC的时候，不再选择李海峰的双证班，而是选择了席忠华无证班的时候，这也说明在一定程度上，席忠华已经消灭了李海峰。

再比如说，有一天，人们报了双证班的课程，但是，强烈要求席忠华来讲课，只要有李海峰上课，他就不来学。这也说明在一定程度上，席忠华已经消灭了李海峰。

请大家注意，在消灭李海峰之后，还有一个“成就双证班”。这充分表明了海峰老师对双证班的一个期望：李海峰可以被消灭，但双证班不能倒下。或者说，当李海峰讲不了课的时候，后继能够有人跟上。

所以，海峰老师打出这个口号的根本目的，不是让你消灭李海峰，而是对双证班所有学员的一个激励，激励你有赶超李海峰的决心和勇气。

或许在报DISC课程之前，对DISC双证班不了解的话，你会想，李海峰有什么牛的，无非是用了传消组织的一些套路，才让人们如此疯狂。

当然，关于李海峰双证班还有许多的传说，不信的话，百度搜一下就知道了。但是，俗话说的好，耳听不如眼见，眼见不如亲自参与。

目前，参加李海峰双证班的并且已经拿到毕业证的已经3775人，这些人都见证了李海峰丧心病狂的双证班的实况，我不知道众多的80后、90后怎么想，在我看来，短期内消灭李海峰是不大可能的，除非李海峰九十岁以后，体力跟不上了，脑力不够用了，上课不能再跑了……

? 李海峰就是一个表情包，你上课的表情是什么样的？

结论：短期内（二三十年内）李海峰无人能超越。

三、不能消灭李海峰的N个理由

为了更有说服力，以下就罗列一下不能消灭李海峰的理由。

没有时间去研究李海峰老师的个人简历，有一个事实是，当他初创双证班的时候，他的DISC理论已经讲的非常好，包括理论，包括测评。而双证班3775人的学习，69个班次的学习，至少等于他又将DISC理论讲了69遍。

做过讲师的朋友都清楚，当一个课程，讲过和没有讲过，对你来说是不一样的，讲过一遍和讲过五遍，那一定不是一个水平。

试想一下，当讲过69遍以后，那是什么概念呢？他闲着眼睛能不能讲？答案是不一定，他还得张嘴，还得发声；他晚上没有休息好，他能不能讲？答案是不一定，因为他得离开床，走进课堂里；他坐了一夜的火车，坐了一晚上的飞机，能不能讲？答案是不一定，因为他首先得来到课堂上，或者能坐在课堂上，或者站在课堂上……

总之，对于李海峰来说，他已经对DISC理论到了非常熟练的地步，只要他能出现在课堂上，只要他张嘴发声，那就能讲。

而我们这些DISC小白们，都还拿着海峰老师的红宝书，翻着海峰老师给的16G的资料，在仔细地琢磨：我的大领导是DISC哪个性格啊？二领导？三领导？……我老婆老公是D呢还是C呢？他（她）总是命令我，他（她）总是嫌我做的这不好，那不好的……

即使你是个大C，你感觉你能超越李海峰老师的DISC的专业技能吗？

学过双证班的学员都知道，DISC的运营，不是公司运营，每个工作人员都有自己的本职工作，每个人都不挣工资，每个人都要贴上路费、住宿费，还得带上好吃好喝的全国各地地赶场子服务。这不是一帮子神经病是什么？用丧心病狂来形容一点不假。

? 学过课程班的都有感觉，有哪个课程，学过了几年，你还混在这个团体中？感觉很少有。好的班级，上课时心潮澎湃，课间还会留一些****，甚至是也建了班级群。可是，离开半月，一个月以后，还再联系吗？群里还有人说话吗？答案是不一定。

? 而双证班的社群，以他独特的运营方式，网住了每一个双证班的毕业生，这一点，神啊！

? 如果要做到这一点，靠李海峰一个人，可能吗？当然不可能。这里就靠的是海峰老师对DISC理论的娴熟运用：打配合，做组合；站在他人立场考虑问题。

? 做为DISC刚刚毕业的小学生，对于双证班深层的管理不了解，表面看来，DISC双证班社群的管理，就是DISC理论应用的一个非常好的实例。说明DISC团队高层，有资历有能力去传播DISC理论。

? 试问，哪一位具有这样高超的管理水平？不管你是个大D，还是个高D高I高S高C的人，或者更简单一点，你是块金砖，你能做到多少呢？

忽然想到，海峰老师的社群运营，就是一个企业管理的永动机！

参加的培训课程不多，但听说的却不少。不管是多少钱报的班，私人定制之多，DISC双证班无班能超越。

当我第一次从DISC双证班的照片里，看到印有个人名字的战袍时，真心是惊到我了。

培训中记住同伴的名字，是一件多么重要而又非常难的事情啊。大多是以各种游戏来强化这一点，包括我组织的培训也是一样。可是双证班却将这些事情轻松解决。每个人都带着自己的名字，游走在双证班的各个角落。

如果看了足够多的DISC双证班的照片以后，你会惊呼，天呢，战袍这么地丰富多彩，完全可以办时装秀了。

? 还有一点，许多机构搞活动，也会做活动衫，可是，质量可就不一样了。我想这一点，也是大多数组织方所忽略了的一个问题。许多人忘记了做活动衫的根本目的。活动衫的一个作用是标志，标识，好认。而还有另一个重大的作用就是宣传。假如说你的活动衫的质量足够好，足够美，总之，可以让拥有者日常能穿出去，且感觉很骄傲的话，才能起到宣传效果。至少是让他觉得值得珍藏，而不是随便弃掉。

这次让我非常惊讶的还有一点，我想这一点，可能许多同学都很惊讶。在去上课之前，有同学想，中秋时节，首都已经秋意浓浓，半袖会不会冷啊？

? 然而，到场才知道，贴心的海峰老师给订的是运动长袍！

DISC战袍的质量也是杠杠的。

? 除了个人定制的战袍，还有个人定制的钥匙链，个人定制的U盘。钥匙链让我感觉很贴心，而U盘让我非常吃惊。

? 许多的培训得带U盘去，只能利用课间课后的时间去拷资料（假使给拷的话），而DISC双证班是送给你一个拷好资料的U盘，而且，是一个有自己名字的U盘。这样的待遇，或许终身就一次吧！

? …………

巾短情长，太多的定制，无以言表。

试问，哪怕你是个大S，甚至是高S高C，你的心细能细过李海峰吗？你的贴心能贴过李海峰吗？

? 最最让人不可思议的是，这一切的工作，李海峰不让助理去做，不让推推去做，而是亲自做。你能做到吗？你能做到身居高位而不摆任何架子吗？

? 这一条，是难以超越李海峰的最重要的一条。

? 大多数的学习班，是以收钱为目的。你缴了钱，不管你因为其他事情误了多少次课，是没法弥补的。就是说，不准补课。今年，我报名的两三个课程都是这样，全额缴费，可最后因为时间排不开而课程参加一半不到。这样算下来，学费就很高了。

? 有的课程，似乎很照顾老学员：复训只收场地费。场地费真的那么高吗？所以，以场地费代替学费已经是一个培训界公开的收费方式。

? 而DISC双证班，终身免费复训。当然，如果你终身免费复训，还要海峰老师给你报差旅费的话，有点太不讲道理了。

? 海峰老师的给、给、给体现在各个方面：吃的给、喝的给、各种惊喜的给、资料的给……总之，感觉海峰老师就像是父母对孩子，能给的都想给了你，只要能够成就你，能够成就双证班，他都愿意给。

? 甚至他收学费，都是为了逼迫你认真学习。这一点还真不假，那些几十块钱，几百块钱的课程，出勤保证不了，即使按时去学习了，可学完就完事了，哪会像双证班这样，课程上完了，可是，每天不管多么忙，还要在这吭哧吭哧写文章。用海峰老师的话来讲，这叫输出倒逼输入。事实上，这一招还超灵，哪怕那些非常懒的人，也在推推的催促下，在小组其他成员的激励下，输出自己的作品。这一招，真是高啊！

? 高就高在，既能让学员牢固地掌握知识，又能为双证班做宣传，一举，我都算不清双证班有多少得啊！

? 我真不知道具有DISC哪种性格的人，才能练就这样的心态？谁能超越呢？这不仅考验的是行为风格，而更是一个人的心胸和境界。

? 所以我说，如果你来双证班，只是为了学习DISC理论，你一定亏大了！

? 李海峰处处皆可学，双证班处处有学问！

在f69翻转课堂开讲之前，为了早点学习，混进了深圳班。目睹了他们面授班的疯狂。群里发了无数的照片，还有推推们的感言。我当时想，总共两天的时间，似乎都在拍照和激动了，哪有时间讲课啊？两天里，到底讲了些什么呢？

过了一个不一样的中秋之后，才知道，原来面授期间时间安排是那样地紧凑，各个环节衔接无缝。

是什么力量，让婚期将至的闪电和大白，把双证班做为他们婚礼的彩排呢？

是什么力量凝聚了22位无私奉献的助推呢？

是什么力量，让八本书的作者前来送书又一一与学员合影呢？

? 是什么力量让我们每天能吃上几百元一个的蛋糕好几个呢？

? 近200人，从早到晚都有东西随便吃，随便喝，这让没有目睹的人是无法想象的！

? ……

? 尽管还有无数个理由，让我觉得短期内（二三十年内）消灭李海峰是做不到的，可是，我已经写得大脑空白，手脚发麻了，而且，我再写三天三夜也不一定能写完，但DISC的家人们一定能懂得！大家也可以看看我的同伴们的文章，来理解DISC学员的心声吧！

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李海峰。

工作中，李海峰时时提醒自己是一名教师，不能有任何的特殊；同时自己又是一名校长，是教师的领头人。他深深知道：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”如果自己带头干，老师们不用安排也会跟着干，自己不去做，老师们更不会主动去干。他要求中小学校长要深入一线，亲自任课，他在任中心校长时担任九年级毕业班的地理课，直到中招考试不再考地理以后他才不再担课。在他的影响下，水坡镇各中小学校长都担课，且大部分校长任主课。

生活中，李海峰用他的人格魅力去影响教师，影响学生。他经常到学校检查，但从未在学校吃过饭。他常说：“我去学校，老师们都知道，校长去陪我吃饭，老师们在学校上课，这不公平，教师们心理感觉会不平衡，会影响教师的工作积极性。”自任中心校长二十余年来，李海峰的办公室至今没有安装空调，一张办公桌一直用到现在，坐坏了几把藤椅。按局领导说他的办公条件在全县十多个中心校长中是最简陋的、最朴素的、条件最差的。但李海峰对老师们和学生们却大方，他要求各学校必须给学生给教师安装空调。现在，水坡镇几乎每个学校的教室和办公室都安装了空调。李海峰还多次检查学校的使用情况，坚决不能成为摆设。

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